eラーニングの効果検証開始

eラーニングの効果実証研究が7月より始まりました。

数学検定教材「ユニバーサル数学」を使って、1年間の効果検証をするものです。

協力校には、中学校2校、高等学校5校、中等教育諸学校1校、特別支援学校1校、学習支援団体1校の計10校が参加してくれました。

eラーニングが地域格差、教育格差解消の手段になり得るのか。できるだけ使っていただき、ご意見ご要望を寄せていただければと幸いです。
ID、パスワード等については、すでに各学校の担当の先生にお知らせしております。

生徒さん（student）たちの入り口はこちらです。

先生方（teacher）の入り口はこちらです。

ロゴの横に「教師用」と表示

1年後にその効果検証の結果をお知らせする予定です。